แผนพฤติกรรมการแทรกแซง Early Intervention คืออะไร?

Joe Biden สามารถเป็นประธานาธิบดีที่นำโป๊กเกอร์ออนไลน์กลับมาที่อเมริกาได้หรือไม่?


มีแผนการแทรกแซงพฤติกรรมหรือไม่? ฉันพบปัญหานี้ในหน้าการแทรกแซงช่วงต้นคืออะไร ด้วยความรู้บางอย่างเกี่ยวกับการเสพติดและลักษณะที่ก้าวหน้าฉันจึงต้องการทำความเข้าใจให้ดีขึ้นว่ามีสิ่งใดบ้างที่ผู้คน (และโดยเฉพาะพ่อแม่) สามารถทำได้หรือควรทำเพื่อเลิกการเสพติด แต่เนิ่นๆ หากคุณคิดว่าคน ๆ หนึ่งอาจมีความผิดปกติทางพันธุกรรมในการเสพติดนั่นหมายความว่าครอบครัวควรดำเนินการเพิ่มเติมหรือไม่? นี่คือสิ่งที่ฉันหมายถึงเมื่อฉันพูดถึงการมีแผนแทรกแซงพฤติกรรม การอภิปรายและการวิจัยเกี่ยวกับแผนการแทรกแซงพฤติกรรมยังไม่เพียงพอ ดังนั้นฉันจึงหันไปหาดร. มิทเชลวอลลิคผู้เชี่ยวชาญด้านยาเพื่อแบ่งปันความคิดของฉัน: “การพนันกลายเป็นเรื่องที่จริงจังในหมู่คนหนุ่มสาวในชุมชนของเรางานปาร์ตี้โป๊กเกอร์ในวิทยาลัยเกมไพ่ระดับมัธยมปลาย ฯลฯ กำลังเป็นจุดสนใจหลัก พวกเราที่จัดการกับนักพนันพบว่าอายุเฉลี่ยของนักพนันกำลังลดลงและตกอยู่ในแนวโน้มที่มั่นคงอย่างน่าตกใจจากประสบการณ์ของเราที่ CARE นักพนันส่วนใหญ่ของเรารายงานประวัติการพนันในยุคแรก ๆ เช่นเพนนีและไพ่พลิกที่เหมาะสม เรามักพบว่าผู้ป่วยติดการพนันส่วนใหญ่ของเราเริ่มต้นด้วยวิธีนี้นี่ไม่ได้หมายความว่าเด็กทุกคนที่พลิกไพ่จะกลายเป็นนักพนันที่ถูกบังคับและนี่ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาควรรีบเร่งในทันทีซึ่งหมายความว่าการพนันสามารถเป็น ปัญหาร้ายแรงในสังคมของเราปัญหาที่มักเกิดขึ้นตั้งแต่อายุยังน้อย เหล่านี้ หลายชุมชนพยายามแก้ไขปัญหานี้ เป็นปัญหา หลายคนรู้สึกว่าสามารถควบคุมกิจกรรมของตนได้ ตัวอย่างเช่นชุมชน East Coast แห่งหนึ่งเล่นเกมไพ่สำหรับเด็ก ๆ ในระหว่างการสำรวจผู้นำชุมชนอธิบายว่าพวกเขาชอบเล่นการพนันและดื่มในสถานการณ์ที่ควบคุมได้มากกว่าที่จะเข้าร่วมโดยไม่มีการควบคุมดูแล ด้วยเหตุนี้เด็กชายและเด็กหญิงจะได้รับอนุญาตให้เดิมพันได้ถึงยี่สิบห้าดอลลาร์ต่อคืน เจ้าภาพนำเบียร์มาให้และอนุญาตให้แขกตัวน้อยดื่มเบียร์ได้หนึ่งแก้วต่อคืน น่าเสียดายที่การอนุญาตนี้เป็นการอนุญาตซึ่งแจ้งให้ผู้เข้าร่วมทราบว่าเป็นเรื่องปกติที่จะเล่นการพนันและดื่มซึ่งเป็นกิจกรรมที่ผิดกฎหมาย ข้อความที่คล้ายกันนี้ครอบคลุมในงานเลี้ยงวันเกิดในลาสเวกัสและอื่น ๆ เป็นเรื่องง่ายมากที่จะยอมรับปัญหาการเสพติด ขั้นตอนที่สำคัญที่สุดคือการใช้กลยุทธ์ที่จะแก้ปัญหา ต่อไปนี้เป็นขั้นตอนที่ฉันอยากแนะนำให้กับผู้ปกครองและชุมชน: การศึกษา: เริ่มต้นโดยเร็วที่สุดเด็ก ๆ ควรได้รับข้อมูลเกี่ยวกับการเสพติดให้มากที่สุด ซึ่งรวมถึงอันตรายของแอลกอฮอล์ยาเสพติดและการพนัน เป็นสิ่งสำคัญยิ่งสำหรับผู้ที่มีความเสี่ยงทางพันธุกรรมเพิ่มเติมที่จะต้องมีความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับอันตรายที่เกี่ยวข้อง ยกตัวอย่างพ่อแม่ควรเป็นตัวอย่างที่ดี นี่ไม่ได้หมายความว่าพ่อแม่ไม่ควรดื่มและ / หรือเล่นการพนัน แต่ควรปฏิบัติอย่างมีความรับผิดชอบ พฤติกรรมดังกล่าวควรชี้ให้ลูกเห็น กล่าวอีกนัยหนึ่งด้วยสิทธิพิเศษมาพร้อมกับความรับผิดชอบ ยาเสพติดควรเป็น NO NO เสมอ ยาเสพติดเป็นพฤติกรรมที่ผิดกฎหมายและไม่สามารถยอมรับได้ ห้ามดื่มแอลกอฮอล์สำหรับผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 21 ปี เราทุกคนทราบดีว่าพฤติกรรมการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์มักจะเริ่มมานานก่อนวัยนี้ ผู้ปกครองควรพูดให้ชัดเจนว่านี่เป็นพฤติกรรมที่ยอมรับไม่ได้ พวกเขาสามารถชี้ไปที่ผลทางกฎหมายพูดคุยเกี่ยวกับความรับผิดชอบและอื่น ๆ พวกเขาไม่ควรส่งเสริมอนุญาตและ / หรือยอมให้เกิดพฤติกรรมเช่นนี้ในบ้านกับลูก ๆ และ / หรือแขกของตน สอนกิจกรรมทางเลือกที่ดีต่อสุขภาพให้เด็ก ๆ บ่อยครั้งที่ผู้คนเสพติดเนื่องจากความเบื่อหน่าย ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีการสื่อสารแบบเปิด บ่อยครั้งที่คนหนุ่มสาวหันไปใช้การเสพติดเพื่อฝังความรู้สึกแทนที่จะแสดงออก เราเรียกสิ่งนี้ว่าการใช้ยาด้วยตนเอง ให้ความสนใจกับปัญหาในโรงเรียนเช่น ADD (โรคสมาธิสั้น) เป็นต้น หากไม่ได้รับการรักษาปัญหาทางอารมณ์เหล่านี้มักนำไปสู่ความเจ็บป่วยที่เสพติด เป็นไปไม่ได้ที่จะคาดเดาว่าใครจะมีปัญหา ด้วยเหตุนี้คำสำคัญก็คือการให้ความรู้ สอนทีละคำและที่สำคัญกว่านั้นคือตัวอย่าง Mitchell E. Wallick CAP CAGCE Executive Director of CARE Addiction Recovery “ขอบคุณดร. มิทช์ (ตามที่ผู้คนเรียกเขา) ที่แบ่งปันประสบการณ์ของคุณว่าแผนการแทรกแซงพฤติกรรมอาจมีลักษณะอย่างไรกับผู้เยี่ยมชมไซต์เวลาของคุณขอบคุณมาก! หากต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมจากดร . มิทช์คลิก Addiction Help เพื่อเรียนรู้วิธีดาวน์โหลด e-book ฟรีของเขา: “Sick and เบื่อกับการป่วยและเหนื่อย – คำแนะนำในการบำบัดและฟื้นฟูการติดยาเสพติดสำหรับเพื่อนและครอบครัวของคุณ” เธอ ”

คาสิโน99
88 คาสิโน
88คาสิโน
สมัครเอเย่น คาสิโน
คาสิโน โบนัส 100

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *